Curso de evaluación y tratamiento cognitivo – conductual de la depresión

Modalidad: A distancia.

Duración: 90 horas. Matrícula abierta todo el año. Los cursos se pueden iniciar en cualquier momento y se contabiliza su duración desde el momento en que se recibe el material.

Precio: 100€. Incluidos gastos de envío dentro de la Península.

Requisitos: Ser estudiante de la licenciatura de Psicología o rama sociosanitaria.

Tiempo para realizar el curso: 3 meses desde la recepción del material en el domicilio. En el caso de que el alumno supere antes el curso no se tendrá que esperar a que finalicen estos 3 meses para obtener su diploma, sino que se emitirá una vez que supere las pruebas de evaluación del curso.

Diploma: Emitido por el Centro de Psicología Mónica Comas, donde consta el número de horas y el programa del curso.

Presentación

La depresión o trastorno depresivo mayor, constituye el trastorno psicológico más frecuente en la población no clínica.

Para atender las necesidades que presenta la persona que acude a consulta en busca de ayuda de un profesional es necesario que éste domine las diferentes técnicas de evaluación y tratamiento que existen para este trastorno.

Entre las técnicas que han demostrado mayor eficacia en el tratamiento de la depresión se encuentran las “Técnicas Cognitivas”, derivadas de los trabajos de Aaron T. Beck entorno a los esquemas disfuncionales, los errores cognitivos y los pensamientos automáticos negativos. Esta terapia está centrada en ayudar a la persona a adquirir un control sobre su vida, sobre lo que siente y cómo actúa.

El contenido teórico del curso consta de la descripción del trastorno, su diagnóstico, la evaluación y la realización del análisis funcional, así como el tratamiento.

En la parte práctica se pretende que el alumno aborde casos clínicos, en los que se deben realizar a su vez la importante tarea del “diálogo socrático”.

Entre los objetivos del curso destacan:

• Comprensión de las características y síntomas de la persona que sufre depresión
• Correcta realización de la evaluación y del diagnóstico diferencial, a partir de los diferentes instrumentos de los que se dispone
• Conocimiento de las técnicas más adecuadas de cara al tratamiento de este trastorno, así como su aplicación

Programa

1. Características y definición de los trastornos del estado de ánimo
1. Criterios de diagnóstico de los trastornos del estado del ánimo (DSM-IV-TR)
2. Definición de la depresión
3. Diagnóstico diferencial y comorbilidad de la depresión.
1. Trastorno distímico
2. Trastorno bipolar
3. Trastorno del estado de ánimo por enfermedad médica
4. Trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias
5. Trastorno esquizoafectivo
6. Demencia
4. Teorías sobre la depresión
1. Modelo experimental de indefensión aprendida de Seligman
2. Modelo de Rehm
3. Modelo integrado multifactorial de Lewinsohn
4. Modelo cognitivo de Beck
1. Triada cognitiva
2. Esquemas cognitivos
3. Errores cognitivos
2. Evaluación de la depresión
1. La entrevista inicial e identificación de síntomas
1. Objetivos y estrategias terapéuticas
2. Control del riesgo de suicidio
2. Entrevistas estructuradas, autoinformes y autorregistros
3. Análisis funcional y planificación del tratamiento
3. Tratamiento cognitivo-conductual de la depresión
1. Introducción a la “terapia cognitivo – conductual de la depresión”
1. Marco conceptual
1. La Terapia Racional Emotiva de Ellis
2. El modelo cognitivo de depresión de Beck
3. Tratamiento cognitivo-conductual frente a tratamiento farmacológico
2. Técnicas conductuales
1. Programa de actividades agradables
2. Control de estímulos
3. Modificación de la conducta
4. La figura del coterapeuta
5. Programa de economía de fichas
6. Autorreforzamiento
7. Entrenamiento en asertividad y HHSS.
8. Inoculación del estrés
3. Técnicas cognitivas
1. Discusión socrática de los pensamientos negativos
2. Pruebas de realidad o experimentos conductuales
3. Reatribución de la culpa
4. Resolución de problemas
4. Otros síntomas de la depresión
1. Insomnio
2. Suicidio
3. Ansiedad
4. Culpa
5. Expresión de disforia
6. Vergüenza
7. Pérdida de la motivación
8. Déficit de autoestima
4. Ideación y conducta suicida: evaluación y tratamiento cognitivo-conductual
1. Evaluación clínica del suicidio
1. Entrevista
2. Cuestionarios y pruebas estandarizadas
2. Técnicas cognitivas y conductuales
3. Protocolo de intervención en conductas suicidas
5. Análisis funcional y protocolo de intervención en depresión
6. Ejercicios